谭峰的研究课题

1. 谭峰的研究课题

1. 国家863子课题：基于电化学的化学需氧量(COD)在线检测仪，负责人2. 国家自然科学青年基金：电增强分子印迹固相微萃取及其在环境样品预处理中应用，负责人3. 辽宁省自然科学基金：于分子印迹有序介孔碳阵列电极的环境抗生素快速检测方法。负责人3. 国家自然科学基金重点项目：典型全氟有机污染物的水环境过程及生态毒理机制研究，参加4. 国家自然科学面上项目：实验与理论计算结合研究PBDEs和DOM的作用机制，参加5. 国家自然科学青年基金：羟基多溴联苯醚在水生态系统中的生物累计研究，参加6. 中央高校基本科研业务费—重点实验室专项，负责人7. 中国地质科学院重点开放实验室专项资金，负责人8. 江苏省大气环境监测与污染控制高技术研究重点实验室开放课题：环境抗生素残留电化学检测新原理及装置，负责人9. 大连理工大学理学基金：微囊藻毒素染毒小鼠肝脏磷酸化蛋白质组定性、定量分析，负责人10. 大连理工大学引进人才启动基金一期：复杂基体的环境污染物富集、分析新方法研究，负责人11. 大连理工大学引进人才启动基金二期：表面分子印迹固相微萃取技术用于水环境中抗生素残留分析，负责人12. 工业生态与环境工程教育部重点实验室开放基金：分子印迹膜萃取技术及其应用，负责人

2. 谭伟平的研究领域

从事中国现当代文学以及高等教育课程、和平文化研究。已发表论文110多篇，其中多篇论文获省以上奖励并被《新华文摘》、人大复印资料辑目、全文转载。出版了学术著作2部，获奖作品有《跨越与创新》(获湖南省第六届社科成果三等奖)、《知识经济时代的文学形态》(获湖南省第七届哲学社会科学三等奖)、《大学人文教育与人文课程》(获湖南省优秀社科学术著作资助、湖南省第九届哲学社会科学成果三等奖)；并主编《中国新文学史》（湖南教育出版社2005年出版，湖南省优秀教材）、《现代中国文学教程》（高等教育出版社2011年出版）等多部教材教参。先后主持国家级、省级科研、教研课题10项，荣获国家级教学成果二等奖一项、湖南省教学成果一等奖一项、湖南省教学成果二等奖两项、湖南省教育科学“十五”规划课题研究一等奖等教育教学奖。 现主持的项目有：2005年湖南省社科基金项目规划办下达的“农村小说百年流变和创作规律研究”项目，省教育规划重点课题“大学育人观新探”。

3. 谭平的主要教学与科研成果

　　工作以来，先后在专业核心和国家级公开刊物上发表文章十九篇。主要有：“三峡移民社会适应性现状、问题与解决对策”，“湖北三峡移民社会适应性的调查及其思考”“论大学生的自我意识与心理健康的关系”，“中小学教师教学认知偏差的调查研究”，“论高校心理健康教育课程的构建”，“浅谈心理咨询的技巧”，“试论高校创造型人才的特质及其形成的条件”，“创造性教育与创造型学生的培养”，“论家庭心理支持在儿童成长中的必要性”，“论形成儿童有效家庭心理支持的条件”，“710名大学生应对方式与其心理健康的相关研究”， “大学生心理问题分析及教育对策”，“浅论教师职业的特点和性质”，“高等教育要重视创新人才的培养”，“建构主义理论对课堂教学的启示”，“652名大学生应对方式与其人格特质的相关研究”，“710名在校大学生SCL-90测评结果分析”，“论大学生情绪特征的因素分析及其自我调控”等。其中“创造性教育与创造型学生的培养”一文获得三峡大学优秀论文三等奖。另外还参与了由我院彭豪祥副教授负责的省级科研课题《大学生对主要社会事件的应对方式与其心理素质的相关研究》、《三峡移民的社会适应性与心理健康现状的调查研究》等研究，参与由彭豪祥副教授负责的教育部的人文社会科学项目的研究。已取得了重大的研究成果。还负责湖北省教育厅人文社科项目《大学生心理健康意识及其对心理健康教育态度的现状研究》的研究。参与了《教育学》、《教育心理学》等学科课程的建设。