21天文案训练营结业总结

2024-05-19 07:04

1. 21天文案训练营结业总结

21天效应
  
 在行为心理学中,人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象,称之为21天效应。
  
 这就是说,一个人的动作或是想法,如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。
  
 参加21天文案训练营的初衷其实特简单,受我爸之前代课时是语文老师的影响,从小就爱好背诵古诗词,爱好写作,爱好读书,毕业后工作结婚生子把这一爱好慢慢的荒废了……
  
 现在机缘巧合知道有这么一个培训可以重燃小时候的梦想,想把这这些年荒废的爱好再重新捡拾起来……
  
 单纯的因为喜欢,所以坚持在做,可能我不是小伙伴们中最优秀的,但我绝对是热爱的……
  
 21天真的好快,仿佛昨夜还在为交作业忙的焦头烂额,今天忽然间就毕业了……
  
 习惯了每天晚上回家安顿完一家老小,静下心来,坐在书桌前静静的写些东西,我很享受每天单独属于我的自由支配的时光,即便很多时候困成狗……
  
 感恩所有的遇见:参加零售奇迹课程,参加28天合伙人实践落地,参加21天文案训练营,我遇见一群可爱的小伙伴:我们有着共同的爱好,不甘于现状,渴望突破自己,渴望成长,渴望汲取更多营养……

21天文案训练营结业总结

2. 暑假集训营宣传文案

 暑假集训营宣传文案(精选75句)
                      随着网络社交蓬勃发展,大家都接触过很多优秀的文案吧,文案用于分享自己的奇闻趣事和生活日常。那么都有哪些类型的文案呢?下面是我整理的暑假集训营宣传文案(精选75句),仅供参考,大家一起来看看吧。
    
    暑假集训营宣传文案1    1、励志求学夏令营,为明天做准备!
    2、培养并对责任感进行巩固
    3、挖掘潜能意识、爱心、信任感
    4、感受汉语魅力,展示多元文化。
    5、我参与 我健康 我快乐
    6、携手健康!携手快乐!携手自信与成功!
    7、点燃夏日激情,舞动青春之歌
    8、让家长和老师发现孩子真正的改变。
    9、让运动还给孩子快乐的'暑假!
    10、素质提升,文化先行
    11、克服心里恐惧,锻炼沟通能力
    12、驾帆船——乘风破浪,考证书——勇敢做个小水手!
    13、我参与,我健康,我快乐。
    14、锻炼意志,亲近自然
    15、在快乐中学习,在学习中进步
    16、拥抱朗文 拥抱梦想
    17、在快乐中学习,在学习中进步。
    18、把快乐和学习一起进行到底
    19、锻炼意志,亲近自然。
    20、绿色心情,运动无限!
    21、培养勾通协调能力。
    22、乐在体育中,趣在野营中,收获在心中。
    23、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
    24、老少皆宜,美景共享
    25、体育训练,野外拓展,综合历练。
    暑假集训营宣传文案2    1、感受汉语魅力,展示多元文化
    2、游学万里路,哈弗夏令营。
    3、一心专注,游学为本。
    4、一心专注,本于游学。
    5、父母的关爱,假期的精彩。
    6、欣懿游,好梦开了头。
    7、父母的关爱,游玩的欢快。
    8、高素质成长,从这里开始。
    9、假期出国,游学欣懿。
    10、做领头羊,从这里开始。
    11、快乐欣懿游,健康大本营。
    12、一路关爱,呵护游学。
    13、读万卷书,行万里路。
    14、欣懿夏令营,游学梦成真。
    15、快乐游学,健康度假。
    16、孩子寒暑假,欣懿夏令营。
    17、把快乐和学习一起进行到底。
    18、伴童一起游,关爱在身边。
    19、父母的肩膀,游学的高度。
    20、欣懿夏令营,望子成龙心。
    21、孩子去哪?游学欣懿。
    22、欣懿夏令营,爸妈伴你行。
    23、未来,不再遥不可及。
    24、欣懿夏令营,一本伴你行。
    25、孩子去哪儿,游学天下。
    26、游学海外,开启未来。
    27、欣懿游学梦,假期欣懿行。
    28、欣懿夏令营,人生步步赢。
    29、跟着憧憬游欣懿。
    30、假期去欣懿,见识更广博。
    31、快乐为本,步步为营。
    32、到海外游学,助孩子成长。
    33、人文圣地,假期经典。
    34、夏令欣懿行,让爱伴你行。
    35、品质如一,快乐为本。
    36、践行梦想,悦看世界。
    37、旅游,让孩子飞得更高。
    38、孩子知而行,欣懿夏令营。
    39、游学海外,致胜未来。
    40、到欣懿游学,圆孩子梦想。
    41、走得越远,梦想越高。
    42、游学海外,“智”胜未来。
    43、这一飞,假期注定精彩。
    44、快乐为本,健康之旅。
    45、让孩子延续您们的精彩。
    46、让你的孩子悦游悦晓世界。
    47、书读中外,行游天下。
    48、一游开世界,少年有天地。
    49、只要用心,就能飞翔。
    50、欣懿夏令营,开心伴你行。

3. 《参加30天文案写作训练营,我的三点收获和总结》

这是我参加弘丹老师写作训练营以来,继听书稿写作训练营之后的,第二个失败的写作训练营。
  
 30天文案写作训练营开始时我写下的那些目标,现在还历历在目。然而,最终的结果却是,我连基本的课程都没有听完,更别提去实践了。
  
 首先照例也是要给自己找一些理由的,30天文案写作训练营开始的时候,正是我复工的那一段时间。
  
 我是一个老师,刚开学的时候,工作任务自然是比较重的。既要忙着给学生立规矩,又要和家长进行各种事项的沟通,同时还要准备上课的内容。一天下来忙得七荤八素,下班回来之后,又要带家里两岁多的丫头。好不容易等到丫头睡觉了,我脑袋里唯一的念头,只有早点上床睡觉。
  
 第二个原因则是,写作训练营的课程安排的确实比较紧。而且冯志林老师非常负责,每一次上课都是满满的干货,需要花费大量的时间和精力去消化。往往是旧的知识还没有掌握,新的知识又来了。
  
 俗话说得好,“落雨背稻草,越背越重”,而当我发现自己根本没有办法赶上之前落下的课程时,我便直接选择了放弃。
  
 眼看着三十天文案写作训练营即将结营,我的课程内容却还只听了几节课,而且只有间断性的完成了几次打卡作业,更多时候只是敷衍了事地写上“打卡”两个字进行占位。
  
 我以前当点评官的时候,看到有学员用打卡两个字来进行占位,心里其实是有些不理解的。如果遇到特殊情况,某一天实在打不了卡,那倒还是能理解,但天天用打卡占位是个什么意思呢?难道你还指望自己又会回过头去一个一个打卡吗?
  
 等自己这样做时,才发现原来每个人心里都抱着侥幸心,我以为我会去补打卡内容,但仅仅只是我以为而已。至少,我所有没有认真完成的打卡作业,我再也没有去补交过了。
  
 但是要说完全没有收获,我觉得不是的,我们总是能够总结一些经验的。
  
 第一,在想开展一项新的课程学习时,一定要提前做好规划。
  
 其实在参加三十天文案写作训练营之前,我已经接到通知,即将要复工了。但当时我觉得自己可以平衡好工作和写作学习,所以我报名了。结果证明,我太高估自己了。
  
 一个人一天的时间和精力是有限的,当你做了这件事,你就很难再多做几件事情。所以以后如果再遇到这样的情况,一定要提前做好规划,确保自己有充足的时间和精力去完成,否则,还不如不开始。
  
 第二,任何事情都不能中断,一旦中断,信心和耐心都会被耗费掉。
  
 其实我之前在《微习惯》一书中看到过,事实上,偶尔一次中断对人的行为习惯是没有任何影响的,完全可以接着完成。但是,现实中人们往往过不了自己心理上的那一道坎,觉得自己已经中断了,似乎有点不完美了。于是,再也没有动力接着进行。
  
 希望自己以后再进行任何学习,都可以坚持不懈,决不能半途而废。
  
 第三,如果你想让自己在某项课程中有突出表现,你需要多和老师积极互动。
  
 冯老师是一个非常负责任的老师,我多次看到他在微信群里和学员进行互动,并对他们的文案作业进行指点。
  
 这可能是我从小到大都存在的一个坏毛病——我很害怕向老师提问,不敢跟老师有过多的接触。
  
 其实老师都是希望学生来问问题的,这样可以更好的帮助学生理解。同时也是对老师课程的一种反馈,让他知道自己在哪些地方做得好,哪些地方做的不好,可以促进他本身的改进。
  
 如果我能够积极主动的和老师互动,首先我会认真的完成我的作业,其次我可以及时发现自己的存在的问题,然后有针对性的去进行改正。
  
 虽然在这次训练营中,我以失败告终,但是我觉得不能因此而不断的去打击自己,让自己心怀愧疚。更需要做的是重拾信心,并且,继续教训总结经验教训,争取下一次做得更好。

《参加30天文案写作训练营,我的三点收获和总结》

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